Без решения технических ошибок любое контентное продвижение неэффективно. Мы начали с аудита и исправления критичных проблем:

• Исправление ошибок индексации. Настроили корректный robots.txt и устранили дубли страниц с помощью canonical тегов.
• Ускорение загрузки сайта. Провели оптимизацию изображений, минифицировали CSS и JS-код, настроили кеширование. Скорость загрузки страниц увеличилась на 35%.
• Адаптация под мобильные устройства. Привели все элементы сайта в соответствие с принципами Mobile-First, так как более 60% трафика приходилось на смартфоны.
• Внедрение семантической разметки Schema.org. Добавили структурированные данные для курсов, отзывов и FAQ. Это помогло получить расширенные сниппеты в поисковой выдаче и повысить CTR.

Для исправления указанных недочетов было составлено техническое задание для передачи в техническую поддержку.
Корректность исправления отслеживал SEO специалист.

Основной фокус был на создании полезного контента и грамотном его распространении:

Глубокая SEO-аналитика.

• Собрали и кластеризовали семантическое ядро (более 1500 запросов);
• Проанализировали сайты конкурентов, выявили их сильные и слабые стороны;
• Сформировали контент-план на основе спроса ЦА: от коммерческих запросов («курсы английского онлайн», «учить немецкий с нуля цена») до информационных («как подготовиться к собеседованию на английском», «грамматика времен в английском»).

Создание и оптимизация контента.

• Коммерческие страницы. Переработали услуги и лендинги, добавив убедительные USP, блоки с ответами на возражения и призывы к действию;
• Информационный блог. Регулярно публиковали качественные статьи, отвечающие на вопросы целевой аудитории. Например: «ТОП-10 приложений для изучения испанского», «Как преодолеть языковой барьер: 5 работающих техник»;
• SEO-оптимизация. Каждая страница и статья были оптимизированы под целевые запросы (Title, Description, H1-H3, тексты).

Работа с ссылочным профилем.

• Провели естественный линкбилдинг, размещая гостевые посты в тематических блогах об образовании и карьере.